eduHacking

A podcast by José Luis Serrano

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88 Episodes

  1. Carlos González | ¿Nos conviene la Inteligencia Artificial? #47

    Published: 7/27/2023
  2. Mª del Mar Sánchez | Antipedagogía, negacionismo tecnológico y eclosión de la IA #46

    Published: 7/12/2023
  3. Marta Pinillos | Usa tu voz para comunicar y conectar con seguridad y efectividad #45

    Published: 6/27/2023
  4. Cómo motivarnos: el motivo de logro y las metas #44

    Published: 6/14/2023
  5. José Manuel López Nicolás | Divulgar ciencia con excelencia para ser más libres #43

    Published: 5/31/2023
  6. Miguel Franco | Cómo enseñar la organización efectiva con MiCOE #42

    Published: 5/18/2023
  7. Mercè Gisbert | Competencia digital docente: problemas y retos #41

    Published: 5/2/2023
  8. Cómo motivarnos: el proceso motivacional y el efecto de los premios #40

    Published: 4/19/2023
  9. Pedro Valenzuela | La educación consciente y la propuesta de Montessori #39

    Published: 4/4/2023
  10. Ujué Agudo y Karlos G. Liberal | Inteligencia artificial y quién toma las decisiones #38

    Published: 3/21/2023
  11. ¿Debemos temer a los algoritmos? #37

    Published: 3/7/2023
  12. Toni Solano | Aterrizando en el sistema educativo #36

    Published: 2/22/2023
  13. Jesús Serrano y Damián Guerao | Supervivir con ELA #35

    Published: 2/14/2023
  14. Laura M. Otón | La verdad de las fake news #34

    Published: 2/8/2023
  15. Lluís Codina | Escribir y publicar un artículo científico con éxito #33

    Published: 1/24/2023
  16. Brecha digital de género y STEM #32

    Published: 12/27/2022
  17. Antonio Bartolomé. Personalización del aprendizaje #31

    Published: 12/13/2022
  18. Fátima García. La letra pequeña del aprendizaje basado en proyectos #30

    Published: 11/29/2022
  19. Cómo manejar la motivación para estudiar un examen #29

    Published: 11/15/2022
  20. Paco Martínez. ¿Tecnología sí o no? #28

    Published: 11/1/2022

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eduHacking es aprender, cuestionar y transformar. Combina educación con la ética del hacker: una actitud curiosa, crítica y comprometida con la mejora. Aquí, la educación es exploración, creación y transformación personal y colectiva. No buscamos atajos, sino ideas útiles y rigurosas para entender el aprendizaje, el comportamiento humano, la tecnología y nuestra relación con el entorno. Buscamos verdades desde la duda, sabiendo que no hay una única forma de comprender la realidad. Por José Luis Serrano https://joseluisserrano.net/

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